为响应马克思主义学院对教研室集体备课的要求，为新学期教学做好准备提高教学质量，马克思主义基本原理教研室在放假前布置教学任务，并于2022年2月8日年通过网络会议集体备课进一步落实教学任务：

首先，修订教学计划，明确了习近平新时代中国特色社会主义思想三进工作的要求。教研室结合党中央精神，重新梳理新教材的重点、难点，修订教学计划，进一步明确了习近平新时代中国特色社会主义思想三进工作的要求。另外，为使新学期教师按照教学计划讲解知识点，尽量减少人为原因产生的学时差异，教研室统一细化并规定了每一个知识点的讲解课时数，做到每位老师心中有数。

其次，推进教学模式改革，实现知识点全覆盖。本门课程内容涉及多个学科知识要素，且具有一定的理论深度，为此，教研室全体教师共同参与，结合我校线上线下混合教学模式改革的要求，利用疫情以来取得的线上教学成果，通过使用学习通教学平台，优化线上资源，将马克思主义基本原理三个重要组成部分全部引入课程中，规定课堂学时和线上学时，实现知识点全覆盖。

再次，分析学情，制定过程性评价标准。教研室根据下学期学生专业特点、心理特点以及学校对教学的要求，制定过程性评价的方式和评价标准。教研室将考核分为四个组成部分，即总成绩考核、章节考核、在线学习考核、实践考核。考核方式采用学生自评、同学互评、教师点评等多种方式，以激发和促进学生学习的主动性和自觉性。

最后，订正答案，扩充题库。由于过程性评价增加章节考核，原有题库的数量已不能满足教学要求。教研室各位教师不仅订正原有题库的答案，还搜集和整理了各个章节的新题，扩充了题库。

经过教研室全体教师的共同努力，截至当前，教研室已完成全部教学任务，为新学期教学做好充分准备。