为贯彻执行教育部课堂教学质量提升行动，2024年11月4日，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室全体教师在资料室围绕教材第五章“中国革命的新道路”进行集体备课，备课会由教研室主任冯云琴主持，马克思主义学院姚玉斐院长，党总支吴聪聪书记参加了会议。

朱红娟老师讲述了大革命失败后国民党政府统治建立过程及其性质，指出国民党政府是代表大地主大资产阶级利益的政权，在其统治下中国人民必须继续进行反帝反封建斗争；杨彪老师首先介绍了大革命失败后中国共产党及其领导的革命遭受镇压的悲惨情景以及中国共产党独立竖起革命旗帜的过程，并对重要事件的特点作了说明；孙连娣老师分析了中国共产党基于农民占重大比例、农村在中国具有突出地位的现实而作出武装斗争主攻方向的转变，即由以占领中心城市为目标转换为农村包围城市、武装夺取政权，同时，她论述了毛泽东同志在中国革命新道路开辟历程中做出的重要贡献；李国强老师从遵义会议召开的原因、取得了成果及历史意义三个方面着重对遵义会议如何实现伟大历史转折进行详细剖析，阐述了遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点；李海燕老师介绍了红军长征的具体路线、红军遇到的各种艰难险阻等情形，论述了红军长征胜利的重大意义，借此引出传承和发扬长征精神的意义及实现路径；冯云琴老师对各位老师的备课内容作了补充，并就第五章整体内容如何实现由教材体系向教学体系转化、如何把课件的思路变成自己的思路作了分享。随后，各位老师就教学过程中的重点、难点、教学案例等进行了热烈讨论，深入交流。

最后，学院领导对此次备课做出总结，并对未来集体备课提出了一些新的要求。姚玉斐院长首先肯定了集体备课存在方便各位老师交流学习的优势。同时，姚院长对如何进行集体备课提出了以下三点要求：一是要以教研室为单位，坚持集体备课，互相学习，掌握学情，提高教学质量；二是要注意引领学生价值观。让学生既要学习文化知识，还要形成正确的社会价值观，实现知识目标与价值目标相统一；三是实现教学与科研的统一，以教学促科研，以科研带动教学水平的提升。吴聪聪书记在总结中提出，集体备课的内容要统一，各位教师对教材的重点、难点、课时分配要形成共识，一些优秀案例可以相互分享，共同借鉴和学习。同时，作为地质类院校，在思政课程中，应当借助案例，将地质精神融入其中，培养学生不怕吃苦、乐于风险的精神。

此次集体备课会，教研室老师就课程基本问题、重点难点进行了交流探讨，老师们都表示深受触动和启迪，受益匪浅。以后，教研室一定按照学校、学院领导的要求开展形式多样的集体备课活动，进一步提升思政课教学的实效性。