新学期之初，为了提升思想政治理论课的时效性、针对性与亲和力，打造让学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的精品课程，9月2日下午，社科部教师在全校随机邀请七位学生参加师生座谈会，社科部主任任凤珍主持会议，参加会议的还有社科部副主任孟亚明和部分教师代表。

社科部与会领导和教师非常热烈地与学生平等对话交流，鼓励学生大胆吐露心声，勇于提出独到见解。几位学生在座谈会上畅所欲言，普遍认为四门思想政治理论课对学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及健康成长成才具有非常重要的指导意义。学生发言主要围绕以下几个方面：总结学习思政理论课的收获与得到的帮助；从理论和实践两个方面对思政理论课教学提出若干改进建议；畅谈学生普遍比较关注和感兴趣的重点与热点问题；从学生视角谈谈如何配合老师学好思政理论课。

通过倾听学生发言，大家深切地感受到学生们特别看重实践教学活动，包括社会实践、校内实践和课堂实践，学生都希望老师充分尊重学生的主体性、自主性，在老师的指导下调动学生让学生广泛参与力所能及的教学实践活动的策划、准备和组织，以便锻炼学生的实践与创新能力。学生通过进行调查研究，能够培养观察问题、分析问题、解决问题的能力；学生在访谈或开展社会问题调研中，利于培养的观察思考和深入分析的能力；学生广泛参与各种各样的校园文化活动、社会公益活动和社区活动，可以提升团队合作、交往与沟通能力。

几年来，社科部各位领导与教师非常重视实践教学，一直坚持开展暑期社会实践活动。6月底任凤珍主任带领我部教师赴平山县合和口乡常峪村开展教师实践，7月3日，社科部教师带领新青年代表赴平山县开展实践活动，学生们参观了白求恩同志工作过的地方，还与当地村民进行了深入访谈。7月5日，9名新青年代表在社科部教师带领下赴金太阳老年公寓开展实践活动，收获很大。亲身参与暑期社会实践的学生对此深有感触，他们表示，通过深入社会进行实践，能够真正地体会到理论教学内容应该与社会实际相结合，做到理论联系实际，帮助学生在实践中发现问题，解决问题，真正地做到知行统一。

除了社会实践，学生对开展课堂实践教学也表达了自己的想法，他们希望课堂上教师针对社会热点问题联系课本理论提出题目，指导学生积极参与讨论，用正确的世界观、人生观、价值观引导学生理性认识当前社会发展中的问题，讨论之后规定时间让学生上交书面作业。

座谈会上，社科部领导和教师通过与学生面对面沟通，亲切交谈，虚心听取学生的合理化建议，深受启发和触动，会后认真修改并完善了新学期的实践教学活动方案。